МКОУ ""КОРОДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ Б.Г.ГАДЖИЕВА"
Село Корода , Гунибский район, Республика Дагестан, ул. школьная №1
  • Документы

    https://sh-novochurtaxskaya-2-snovochurtax-r82.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/265/2999/2023_08_14_1320079975.jpg

    С 1 сентября 2023 года изменяются нормы, регулирующие объем документарной нагрузки на учителей. Принятые поправки в закон «Об образовании в РФ» устанавливают, что учителя не обязаны более готовить отчеты за пределами перечня, утвержденного Минпросвещения, а электронный документооборот не должен дублироваться в бумажном виде.
    В соответствии с внесенными изменениями в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2022 № 273-ФЗ приказом Минпросвещения России от 21.07.2022 № 582 утвержден перечень документации, необходимой для заполнения педагогами при реализации основных общеобразовательных программ:

    1) рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;

    2) журнал учета успеваемости;

    3) журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);

    4) план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя);

    5) характеристика на обучающегося (по запросу).

    Ведение остальной документации в школах должно быть возложено на иных административных работников. Введение дополнительного перечня документации для заполнения учителем возможно на уровне региона только по согласованию Минпросвещения России.

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки открыла горячую линию по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав.

    В случаях несоблюдения введенных ограничений педагоги могут направить обращения на электронную почту горячей линии: stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru  При этом, пожалуйста, укажите ваш регион, школу и удобный способ обратной связи. Все поступившие обращения будут рассмотрены специалистами Рособрнадзора.

    Горячая линия по вопросам документационной нагрузки учителей

    56-04-60, 56-04-61, 56-04-62

    Министерство образования и науки Республики Дагестан открыло горячую линию по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав.

    При этом, пожалуйста, указывайте ваш район (город), школу и удобный способ обратной связи. Все поступившие обращения будут рассмотрены Министерством образования и науки Республики Дагестан.

    https://dagminobr.ru/activity/9016

    Найдено: 11

    Документы по категориям

    Найдено: 1
    Отчет о результатах самообследования Публичный доклад и отчет о самообследовании: отличия, особенности, правовое регулирование Публичный доклад и отчет о самообследовании обеспечивают прозрачность функционирования образовательной организации и ее информационную открытость. Данные этих документов используют при проведении независимой оценки качества образования в порядке, который предусмотрен статьями 95 , 95.1 , 95.2 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ. Особенности Публичный доклад Отчет о самообследовании Каким документом определен порядок подготовки Региональные нормативные акты Письмо Минобрнауки России от 28 октября 2010 г. № 13-312 Письмо Минобрнауки России от 3 апреля 2015 г. № АП512/02 Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 Приказ Минобрнауки России от 10 декабря 2013 г. № 1324 Является ли обязательным Да, если это предусмотрено региональными нормами или по требованию учредителя Да (ч. 3 ст. 28 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, п. 3 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 ) В каком виде оформляется Да (ч. 3 ст. 28 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ, п. 3 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 ) Письменно, в форме отчета (п. 7 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 ) Кто подписывает Не определено. Варианты подписания могут быть предусмотрены региональными нормами, уставом образовательной организации, локальным актом Руководитель подписывает и заверяет печатью (п. 7 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 ) Как часто готовится Ежегодно (письмо Минобрнауки России от 28 октября 2010 г. № 13-312 ) Ежегодно (п. 3 Порядка, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 462 ) Где размещается На официальном сайте образовательной организации (письмо Минобрнауки России от 28 октября 2010 г. № 13-312 ) На официальном сайте образовательной организации (п. 3 ч. 2 ст. 29 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ) Кто принимает решение о подготовке Руководитель образовательной организации или учредитель в соответствии с региональными нормами, уставом образовательной организации, локальным актом Руководитель образовательной организации (п. 13 ч. 3 ст. 28 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ) С какой целью готовится Информирование потребителей о приоритетных направлениях развития образовательной организации, планируемых мероприятиях, результатах деятельности Оценка результатов и условий образовательной деятельности, обеспечение функционирования ВСОКО Зачем нужен Привлечение внимания потенциальных партнеров, увеличение спроса на образовательные услуги Оценка образовательной деятельности и организации учебного процесса, системы управления, кадрового потенциала, материальнотехнической базы, ВСОКО Как связан с ВСОКО Отражает реализацию целей и задач программы развития, условий реализации основной образовательной программы Основной документ ВСОКО Как связан с ВШК, внутрисадовским контролем Отражает эффективность системы управления образовательной организации Результаты оценки в отчете отражают результаты контроля

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике